Etwa die Hälfte der Lehrangebote wird durch Kurse der vhb angeboten, die tutoriell betreut werden. So haben auch bereits im Schuldienst tätige Lehrkräfte die Möglichkeit, virtuell zu studieren. Einzelne Lehrveranstaltungen können von allen Studierenden zur Ergänzung oder Vertiefung ihres regulären Studiums und von fertigen Lehrkräften aller Schularten zur Fortbildung genutzt werden.

Das Erweiterungsstudium Medienpädagogik qualifiziert zur Bewältigung schulischer Aufgaben im Medienbereich wie z.B.

• Anleitung von Schüler/-innen zum sinnvollen Medienumgang
• Nutzung digitaler Medien in Lern- und Lehrprozessen
• Beratung von Lehrer/-innen, Schüler/-innen und Eltern in Medienfragen oder
• Unterstützung von Schulen zur Verwendung von Medien in Organisationsprozessen.

Das Studium ist außerdem Voraussetzung des medienpädagogisch-informationstechnischen Beraters digitale Bildung.

Das Erweiterungsstudium Medienpädagogik dauert in Teilzeit ca. vier Semester und schließt mit einer Staatsexamensprüfung ab.

Gut die Hälfte der Studieninhalte ist in Form von virtuellen Lehrangeboten verfügbar, die tutoriell betreut werden. Die restlichen Lehrveranstaltungen werden am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik (Prof. Kammerl) an der FAU Erlangen-Nürnberg als Online- oder Präsenzseminare angeboten. Dabei handelt es sich insbesondere um praxisorientierte Veranstaltungen zur Mediengestaltung, Medienerziehung und Mediendidaktik.

Im Zentrum des Erweiterungsstudiums steht ein Projektseminar. Jede/r Studierende muss im Rahmen eines solchen Seminars ein eigene Unterrichtseinheit gestalten, die als Grundlage für die praktische Prüfung im Staatsexamen dient.

Das Studium besteht aus den vier Bereichen:

• Medienerziehung
• Mediendidaktik
• Mediengestaltung
• Informationstechnische Grundlagen

Grundsätzlich ist es in sämtlichen Lehramtsstudiengängen möglich, auch einen Bachelor-Abschluss zu erwerben.

Fächerkombinationsmöglichkeiten für Lehramt

• Grundschule
• Mittelschule
• Realschule
• Gymnasium